květinka přehled

TŘÍDNÍ VZDĚLÁVACÍ PLÁN pro školní rok 2026-2027

KAMÍNKY NA CESTĚ

aneb Cestičkou z kamínků 

Kamínek po kamínku objevujeme sebe, druhé i svět kolem nás

Vzdělávací plán vychází z přirozené potřeby dítěte objevovat svět prostřednictvím hry, prožitku, pohybu, tvoření a vlastních zkušeností. Symbolická cestička z kamínků představuje cestu dítěte za poznáním. Každý kamínek je krokem k větší samostatnosti, porozumění sobě i druhým, zvládání emocí, budování vztahů a objevování okolního světa.

Plán reaguje na potřeby dětského kolektivu a klade zvýšený důraz na rozvoj sociálně-emocionálních dovedností, schopnost spolupracovat, respektovat pravidla, řešit konflikty přijatelným způsobem a vytvářet bezpečné vztahy mezi dětmi.

HLAVNÍ ZÁMĚR

Vytvářet bezpečné, respektující a podnětné prostředí, ve kterém děti získávají zkušenosti potřebné pro život ve společnosti, učí se poznávat sebe sama, zvládat své emoce, navazovat vztahy a spolupracovat s ostatními.

Podporovat:

• rozvoj sociálně-emocionálních dovedností,
• schopnost zvládat frustraci a odkládat okamžité uspokojení potřeb,
• osvojování pravidel a jejich uplatňování v běžných situacích,
• samostatnost a odpovědnost za vlastní jednání,
• pozitivní vztah k přírodě, rodině a místní komunitě,
• zvídavost, tvořivost a radost z objevování,
• komunikaci a schopnost řešit konflikty přijatelným způsobem,
• respekt k odlišnostem a potřebám druhých.

PRŮŘEZOVÉ CÍLE CELÉHO ROKU

Po celý školní rok budeme podporovat:

• bezpečné klima třídy,
• rozpoznávání a pojmenovávání emocí,
• nácvik pravidel a společenských dovedností,
• samostatnost v sebeobsluze,
• spolupráci při hrách a činnostech,
• prevenci konfliktů a ubližování,
• rozvoj komunikace,
• pozitivní sebepojetí dítěte.